不同地区的经济、社会、教育发展水平存在差异。为了弥补这些差异，地方专项计划可以提供特定地区的发展机会，促进相对落后的地区经济和社会的进步。那么，地方专项计划有哪些优点和缺点呢？地方专项计划出来的学生在哪里工作呢？
一、地方专项计划有哪些优点和缺点？
优点：
1. 平衡地区教育资源：地方专项计划可以帮助解决地区之间教育资源不均衡的问题，通过增加投入和调配资源，提升相对落后地区的教育条件和质量，促进地区间的均衡发展。
2. 促进地方经济社会发展：通过地方专项计划，可以根据地方的实际需求和特点，培养和引进符合地方发展需要的人才。这有助于推动地区经济的发展，提高地方的综合实力和竞争力。
3. 增加教育机会：地方专项计划可以增加特定地区学生的高等教育机会，使更多的学生有机会接受高等教育。这有助于提升地区整体的人力资本和文化水平。
4. 促进人才流动：地方专项计划可以吸引学生到相对落后地区就读，促进人才的流动和跨地区的资源配置。这有助于打破地区壁垒，促进人才的合理流动和跨地区的合作发展。
缺点：
1. 公平性问题：地方专项计划容易引发公平性问题，如果执行不当，可能导致一些学生因地域原因而获得不公平的录取机会。这可能引发社会不满和争议。
2. 文凭贬值风险：由于地方专项计划会增加该地区的高等教育名额，可能导致该地区的毕业生过度供应，造成该地区学历的贬值风险。
3. 动态调整难度：地方专项计划需要根据地区的实际情况和需求进行动态调整。这需要政府和相关部门具备准确的数据和判断能力，确保计划的有效性和适应性。
4. 过度地域化发展：长期实施地方专项计划可能导致地区间的发展差距进一步拉大，加剧地域之间的二元分化，不利于整体地区的协同发展。
综上所述，地方专项计划在平衡地区教育资源和促进地方发展方面具有积极作用，但必须合理设定、执行和监督，以确保公平性、效果性和可持续性。
二、地方专项出来在哪里工作？
地方专项计划主要是针对高校招生录取阶段，目的是平衡地区之间的教育资源和促进地方经济社会发展。因此，地方专项计划的受益人主要是通过该计划被录取的学生。
一旦学生通过地方专项计划被录取到高校，他们将在相应的地区完成学业。毕业后，他们可以选择在各种领域和行业中工作，与其他毕业生没有明显的区别。地方专项计划并不限定学生毕业后在特定地区工作，学生可以根据个人意愿和就业机会选择自己的就业地点。
因此，地方专项计划主要影响学生的高等教育机会，对于他们未来的就业地点没有直接的限制或指导。毕业后的就业选择仍然由学生自主决定，可以在全国范围内进行。
